1．增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)

  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)是“法制經(jīng)濟(jì)”。它客觀上要求用法律來規(guī)范社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中各個(gè)主體的權(quán)利、義務(wù)和行為規(guī)范，也要求參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各個(gè)主體，懂得經(jīng)濟(jì)法規(guī)。因此，學(xué)校的法制教育，就應(yīng)使學(xué)生懂得守法，懂得在商品社會(huì)中運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)?？梢酝ㄟ^法律知識(shí)輔導(dǎo)、講作、咨詢、競(jìng)賽等多種形式，進(jìn)行宣傳教育，強(qiáng)化學(xué)生的法制意識(shí)。

  2．培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最突出的特點(diǎn)是競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校思想政治工作也要適應(yīng)這一特點(diǎn)，使培養(yǎng)出來的學(xué)生能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。使他們認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過程中，不可避免地碰到困難，受到挫折。這就需要我們教育工作者努力創(chuàng)造一個(gè)公平，合理的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和條件，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，與自我競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中逐漸成熟，形成奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的風(fēng)氣。從而為走上競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3．培養(yǎng)學(xué)生的自立意識(shí)

  學(xué)校培養(yǎng)人才要為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)，是否具有自立意識(shí)是一種很重要的基本素質(zhì)。因此學(xué)校思想工作者應(yīng)調(diào)整工作方式、方法，徹底拋棄過去那種忽視個(gè)性發(fā)展的作法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的人格。

  4．培養(yǎng)學(xué)生的開放意識(shí)

  學(xué)校教育所培養(yǎng)的人才要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”，就不能不培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生的開放意識(shí)。在開放的過程中，既需要大膽吸收一切人類文明的優(yōu)秀成果，又需要堅(jiān)決抵制一些腐朽消極的東西。因此，學(xué)校思想工作者在強(qiáng)化學(xué)生開放意識(shí)的同時(shí)，必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的教育。只有將兩者有機(jī)結(jié)合起來，才能使學(xué)生建立起正確的開放意識(shí)。

  總之，改革開放日益深入，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也日新月異。作為學(xué)校的德育教育工作也必須跟上時(shí)代的步伐，尋求新形勢(shì)下，學(xué)校德育工作的新途徑，緊緊把握時(shí)代脈搏，這樣才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的人才。

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